Большую подборку идей по вязаным пончо вы найдете на сайте Хомячок.ру, вот только некоторые из них (фотографии по клику увеличиваются):

Описание и схемы серого пончо (первая фотография)

Описание и схемы пончо из квадратов (вторая фотография)

В этом уроке от Натальи Бабаковой вы узнаете как вязать столбики без накида, как правильно делать подъем ряда с рассмотрением типичных ошибок, а также некоторые другие хитрости.

Смотреть материал видео-урока

У этих жгутов просто масса достоинств - они восхитительно пластичны и удивительно прочны, набор необходимых материалов минимален, вариантов украшений - неисчислимое множество. И, наконец, делать их очень просто.

Но и без недостатков не обошлось. Процесс часто вызывает зависимость, чем-то сродни алкогольной - жгутов хочется вязать все больше и больше, длиннее и длиннее, возникает потребность испробовать все возможные и невозможные цвета, узоры, формы. В какой-то момент вы вдруг ловите себя на мысли "с утра не выпил сегодня не вязала - день пропал" и замечаете, что ваши руки непроизвольно ищут и сжимают воображаемый крючок. А если уж картинка с чьим-нибудь жгутом не глаза попадется - все, пиши пропало, вам прямая дорога к заветному бусо- и ниткохранилищу.

Если такая перспектива вас не пугает и вы готовы рискнуть - добро пожаловать под кат. Впрочем, если вы на них УЖЕ подсели, все равно - добро пожаловать!, вам ведь уже все равно терять нечего.

Изумительный по простоте и понятности мастер-класс от businka_lisa

Откройте для себя все очарование перуанского стиля и нестареющую красоту тканей самого загадочного континента - Латинской Америки. Старинные ткани со своеобразным орнаментом вдохновили Хелен Хаманн на создание современной коллекции предметов одежды, выполненных полностью из мягкой шерсти альпака - материала, который славится своими достоинствами: обладает исключительным блеском, является теплым и долговечным.

Новый подход Хелен к форме и посадке изделий в основном основывается на технике укороченных рядов и бесшовной технике, что позволяет создавать нетрадиционные силуэты. Также используются другие способы, например, сглаженные уголки, двойной стежок и вышивка превращают обычные изделия в интересные модели. Великолепные фотографии, четкие пошаговые инструкции и иллюстрации гарантируют превосходный результат работы.

Вязаные модели. Перуанские мотивы, автор Хелен Хаманн - больше информации о книге и покупка ее при желании

Мы уже несколько раз упоминали о полой резинке на страницах "Рукодельного рунета" и сегодня хотим вас познакомить с интересным авторским материалом сайта tamica.ru, где рассказывается о еще одном варианте начала вязания двойной или полой резинки: когда наборный край делается по цепочке из воздушных петель. Мастер-класс.

Для вязания витых (почтовых) столбиков рекомендуют брать крючок с небольшой головкой и утолщающимся к ручке стержнем, так как при протягивании нитки через все витки обычный крючок будет цепляться за них. А что делать, если под рукой нет такого крючка? Эта видео-подсказка вам покажет небольшую хитрость.

Очень содержательный и полезный видео-урок от Натальи Бабаковой по вязанию крючком: "Постановка рук, выбор крючка, цепочка из воздушных петель". Материал будет полезен не только начинающим вязальщицам. Например, во многих журналах по вязанию пишут: взять крючок, соответствующий толщине пряжи. В этом уроке вы узнаете несколько способов разрешить эту проблему.

Смотреть видеоролик в блоге Натальи

Оригинальная отделка способна преобразить даже самую простую одежду. В книге представлено множество необычных способов оформления края изделия с подробным описанием приемов вязания и цветового решения. Их использование наглядно демонстрирует 5 авторских моделей, инструкции выполнения которых также включены в издание.

Вязаная отделка. Практическое руководство, автор Ники Эпстайн - посмотреть больше информации о книге и при желании купить

Здравствуйте, Дарья! Очень нужна помощь специалиста, помогите, пожалуйста. Нашла в Интернете вязание жилета-пончо с описанием. Связала планку и пояс, а вот с основным полотном разобраться не могу. Не пойму вязание по сх. 3. Как начать привязывать само полотно? Зачем нужно оставлять 21 ст. с/н (средние). Подскажите. Спасибо огромное. Светлана. Вся надежда на вас.

Здравствуйте, Светлана!

Действительно, один момент в описании сбивает с толку. Хитрость в том, что после того, как Вы отметили средние 21 ст. с/н, их не нужно откладывать, именно эти, и только эти петли включаются на данном этапе в работу. По 34 ряда слева и справа от средней группы планки остаются нетронутыми (34+34+21=89 рядов планки, которые Вы связали). После окончания вязания к ним нужно будет пришить полочки.

Итак, после того как Вы связали планку, отсчитайте столбик 35-го ряда - именно он и окажется первым в группе из 21 одного столбика, с которых начнется вязание основного полотна. Присоедините нить и вяжите по схеме, делая соответствуюшие прибавки.

Удачи!

Мы уже как-то рассказывали вам о замечательном мастере Светлане Бацилевой, которая создает удивительные вязаные изделия с бисером. А сегодня предлагаем вашему вниманию мастер-класс Светланы о том, как связать этот красивый палантин с полосами из бисера.

Для работы вам понадобится: пряжа из буклированного мохера, шерстяные нитки 5-6 цветов разной фактуры, бисер, бусины различной формы и размеров. Нанизывание бисера на вязальную нить делается произвольно.

Сегодня я хочу дать небольшой (получится ли он небольшим?!) сравнительный анализ популярных в последнее время систем и методик конструирования. Это увеличит ваше общее понимание вопроса и поможет сориентироваться в том потоке информации, которая существует на сегодняшний день по данной теме.

Общее данное: все методики конструирования основаны на замерах фигуры. Это понятно, без этого совершенно невозможно. Но подходы к обмерам и к самому построению несколько отличаются друг от друга. Решить вопросы конструирования можно разными путями. Каждая система имеет свои достоинства и недостатки и с каждой можно добиться успеха. Неся в себе отпечаток личности автора, ее создавшего, каждая система имеет своих поклонников и продолжателей. Итак, приступаем.